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深信服超融合企業(yè)級云助華北電力大學“雙一流”建設

2018-12-18 09:41:43   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:9387


  我校對于IT資產的使用一向追求價值最大化,深信服超融合企業(yè)級云在運維管理和全資源融合方面優(yōu)勢非常明顯。我們采用深信服企業(yè)級云在建設新平臺的同時,還將原有IT資產統(tǒng)一納管與充分利舊。
  云平臺不僅穩(wěn)定高效承載了現(xiàn)有的一卡通、網站群、數(shù)字化校園平臺等各類應用服務,同時通過業(yè)務整合讓每個流程產生的數(shù)據能夠匯聚,輔助智慧決策與管理服務創(chuàng)新,并為我校科研課題與未來大數(shù)據業(yè)務提供快速的平臺擴展能力,有力推動我校“雙一流”建設。
  ——華北電力大學網信辦”
  因電而生、因電而變、因電而強!華北電力大學創(chuàng)辦于1958年,是教育部直屬的唯一一所以能源電力為特色的“211工程”大學。學校在校師生超過3萬人,形成了本科、碩士、博士培養(yǎng)的完整教育體系。2017年,學校成功入選國家“雙一流”建設高校行列,重點建設能源電力科學與工程學科群,全面開啟了建設世界一流學科和高水平研究型大學的新征程。
  甲子之年,數(shù)據中心步入改造節(jié)點
  作為我國最早的能源電力高等學府之一,華北電力大學為國家輸送了大批優(yōu)質的行業(yè)人才,素享“電力黃埔”之美譽。甲子之年,華北電力大學將立足新起點,面向新時代,向著建設特色鮮明高水平研究型大學的新征程邁進。同時,數(shù)據中心也步入改造節(jié)點。
  華北電力大學保定校區(qū)原有數(shù)據中心建設時間較早,業(yè)務系統(tǒng)和服務器硬件資源采用一對一的傳統(tǒng)架構部署模式。各個學院、部門陸續(xù)托管了多臺服務器等硬件設備在數(shù)據中心,品牌與性能參差不齊。
  • 一是服務器使用年限久,性能低,無法滿足學校每年的系統(tǒng)擴容與新應用的快速上線。
  • 二是大量服務器、存儲、交換機、安全等硬件設備,且來自不同廠商,導致IT運維管理負荷重。
  • 三是單機單應用造成資源利用率低、數(shù)據丟失風險高。
  基于華北電力大學的信息化現(xiàn)狀分析,采用原有方式改造數(shù)據中心,設備眾多,上線周期長,且整體改造方案成本投入高。
  創(chuàng)新IT,打造極簡一體化云平臺
  如何通過完善信息化建設,提升學校的教學質量和管理效率,并通過數(shù)字化校園引領智慧教學新升級,成了學校和老師最關注的問題。
  為實現(xiàn)學校IT資源與教學業(yè)務的有效整合、統(tǒng)籌規(guī)劃,華北電力大學采用深信服超融合企業(yè)級云,打造新一代軟件定義數(shù)據中心,通過底層平臺的一體化交付,為學校信息化升級奠定強大基石。
  新校園云平臺以深信服超融合一體機+云計算管理軟件為基礎,建設了架構極簡的信息化基礎設施,并構建計算、存儲、網絡、安全統(tǒng)一資源集群。集群規(guī)模達40C,通過分區(qū)分域的方式將資源分為:互聯(lián)網區(qū)、高性能區(qū)、大容量區(qū)和常規(guī)業(yè)務區(qū)。一方面承載學校核心應用,如數(shù)字化校園管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、選課系統(tǒng)、校園網站等;另一方面,通過劃分VPC的方式,為二級學院以及部分科研課題提供平臺與資源。
  云平臺通過自身的備份容災模板,實現(xiàn)核心業(yè)務和數(shù)據庫的數(shù)據備份。同時為了匹配不同類型業(yè)務安全,云平臺結合自身的NFV組件以及等保安全組件資源池,全面保障核心業(yè)務系統(tǒng)安全,并滿足相應的國家等保二級、三級標準。
  華北電力大學云數(shù)據中心拓撲圖
  云平臺助力學校“雙一流”建設
  云平臺給華北電力大學信息化建設帶來前所未有的變化。學校表示,以云平臺為中心,學校將所有的教學過程和管理過程整合成一套流程體系,通過業(yè)務整合來提升流程中各個環(huán)節(jié)高效運轉。
  基于深信服企業(yè)級云極簡、穩(wěn)定、高性能的優(yōu)勢,華北電力大學擺脫了傳統(tǒng)數(shù)據中心帶來的煩惱,感受到IT云化帶來的省心和便捷。
  基于深信服企業(yè)級云,云平臺只需X86服務器、超融合軟件、交換機的標準靈活建設方式,構建計算、存儲、網絡、安全資源池,并通過云平臺管理軟件,實現(xiàn)統(tǒng)一精細化的IT資源調度與配比使用。
  學校很多系統(tǒng)需要做到7*24小時服務,比如一卡通系統(tǒng),一旦出現(xiàn)問題,學生的消費、門禁等都會中斷。其次是選課系統(tǒng),每到選課季,將有數(shù)萬用戶的并發(fā)訪問。云平臺不僅為業(yè)務系統(tǒng)提供穩(wěn)定可靠的運行環(huán)境,同時提供高性能的計算和存儲能力,全力保障學校業(yè)務系統(tǒng)的流暢與高效運行。
  云平臺可以納管與整合當前分散的IT系統(tǒng)資源,不僅提高資源利用率,且節(jié)約機柜、機房空間占用,并通過IT資源模塊化建設和彈性擴展能力,實現(xiàn)學校科研等項目開發(fā)部署和新教學業(yè)務的快速上線。
  云平臺明顯提升了學校教學應用的運行效率,縮短新業(yè)務上線周期,提升師生信息化服務滿意度。考慮到數(shù)據治理需求,華北電力大學基于現(xiàn)有云平臺的開放性與靈活擴展性,可以隨時在現(xiàn)有平臺基礎上橫向擴容,通過云平臺提供的高性能分布式計算、大數(shù)據計算和深度學習計算服務,為學校未來大數(shù)據業(yè)務提供平臺與資源的快速就緒,有力支撐學校“雙一流”建設與發(fā)展。
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